В печати

Агрба Л., Котов А.А. (in press) Роль знака в формировании понятий у детей и взрослых [PDF]

Главы в сборниках

Котова Т.Н. Влияние социо-экономического статуса семьи на низкий вес ребенка при рождении и последствия низкого веса при рождении для социальной успешности. (в печати)

Котова Т.Н. Влияние социо-экономического статуса семьи на речевое развитие ребенка (в печати)

Статьи

Котова Т.Н., Преображенская А. Роль намерения взрослого в эффекте чрезмерного подражания // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2009. Т.6, №1. С. 152-159. [PDF]. Англ. пер. Kotova T., Preobrajenskaya A. The role of adult’s intention in overimitation effect [PDF]

Котова Т.Н., Преображенская А. Освоение нового слова в раннем возрасте: роль понимания ребенком намерения взрослого. Опубликовано в электронном альманахе "Invariant". 07.10.2007.

Котова Т.Н. Выделение лишнего условия в арифметических задачах учениками второго класса. // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2006. Т.3, №2. С. 111-118.[PDF]

Котова Т.Н. Постановка проблемы обучения и развития Л.С.Выготским и проблема определения онтогенетических этапов в современных теориях развития мышления. [PDF] - готовится к публикации

Котова Т.Н. Овладение понятием функции в ходе обучения математике в средней и старшей школе (обзор зарубежных исследований 1980-2005 гг.) [PDF] - готовится к публикации

Котова Т.Н. Репрезентация задачи (на материале решения текстовых арифметических задач младшими школьниками).[PDF] - готовится к публикации

Обзоры и переводы

Котова Т. Внутренние механимы феномена чрезмерного подражания // Lyons, D.E., Young, A.G., & Keil, F.C. (2007). The Hidden Structure of Overimitation. Proceedings of the National Academy of Sciences, 104, 19751-19756. Опубликовано в электронном альманахе "Invariant"

Котов А.А. (2008) перевод статьи Ф.Кейла "Обыденное мышление: грубое объяснение сложной реальности" / Keil, F.C. (2003). Folkscience: Coarse interpretations of a complex reality. Trends in Cognitive Science, 7, 368-373. Опубликовано на сайте электронного альманаха Invariant

Котов А.А (2007). Эффекты индуктивного вывода. [PDF]. Опубликовано в электронном альманахе "Invariant"

Котова Т.Н. (2007) перевод статьи Флейвелл Дж. "Развитие представлений о психике другого человека (theory of mind): обзор и перспективы исследования" / Flavell, J. H. (2004). Theory-of-Mind Development: Retrospect and Prospect. Merrill-Palmer Quarterly, 50(3), 274. Опубликовано в электронном альманахе "Invariant"

Выступления на конференциях

Агрба Л.Б., Котов А.А. Роль знака в формировании понятий у детей и взрослых / X Международные чтения памяти Л.С. Выготского. 17 – 19 ноября 2009 года, Москва [PDF]

Котов А.А. Интеграция каузальной информации в памяти // конференция «Понимание в коммуникации», М.-2009 [PDF].

Агрба Л.Б., Котов А.А. Роль формальных и содержательных свойств знака в формировании понятий // конференция «Понимание в коммуникации», М.-2009 [PDF].

Котов А.А. Индуктивный вывод в разных культурах // IX Международные чтения памяти Л.С. Выготского «Методология и методы психологического исследования (культурно – исторический аспект)». 17 – 19 ноября 2008 года, Москва [PDF], презентация [PDF]

Котов А.А., Агрба Л.Б. Структура обобщения при формировании понятий и каузальном научении //Современная психология мышления: смысл в познании. Тезисы докладов научной конференции, посвященной О.К.Тихомирову. М.-2008 [PDF]

Котов А.А. Эффекты индуктивного вывода // Теоретитические и прикладные проблемы психологии мышления. Труды конференции молодых ученых памяти К.Дункера. М.-2008. [PDF]

Котова Т.Н., Преображенская А.Н. Освоение нового слова в раннем возрасте: роль понимания ребенком намерения взрослого // Теоретитические и прикладные проблемы психологии мышления. Труды конференции молодых ученых памяти К.Дункера. М.-2008. [PDF]

Будцева И.А., Котов А.А. Роль рисунков в построении репрезентации текстовой алгебраической задачи // Психология когнитивных процессов: Материалы всероссийской научно-практической конференции. - Смоленск: Универсум, 2007. - С. 29-36. [PDF]

Котова Т.Н. Представление проблемной ситуации в виде задачи как психологическое средство мышления в младшем школьном возрасте // Психология когнитивных процессов: Материалы всероссийской научно-практической конференции. - Смоленск: Универсум, 2007. - С. 276-282. [PDF]

Будцева И.А., Котов А.А. Роль рисунков в построении репрезентации текстовой алгебраической задачи // Психология когнитивных процессов: Материалы всероссийской научно-практической конференции. - Смоленск: Универсум, 2007.

Диссертации

Котова Т.Н. Психологические средства мышления (на материале решения задач младшими школьниками и подростками) // Дис. канд. псих. наук (19.00.01), защищена 14.12.2006. [PDF].

Котов А.А. Функциональное развитие форм обобщений причинно-следственных отношений в процессе решения задачи // Дис. канд. псих. наук (19.00.01), защищена 05.10.2006. [PDF], автореферетат [PDF]